Ditopang Ladang hingga Daring

Lembaga pendidikan nonformal mencari cara agar tetap menjalankan pembelajaran di tengah pandemi. Bukan semata untuk kelangsungan bisnis, tapi juga misi pemerataan pendidikan.

2 Mei 2020 | 00.00 WIB

Perbesar

Orang tua mendampingi siswa Sekolah Gajahwong belajar di kampung Ledhok Timoho pinggir Sungai Gajah Wong Kota Yogyakarta./TEMPO/Shinta Maharani

Baca berita dengan sedikit iklan, klik di sini

Ringkasan Berita

Covid-19 memukul sekolah mandiri untuk kelompok marginal di Yogyakarta.
Lembaga pendidikan nonformal bersiasat agar tetap eksis.
Tak banyak siswa bisa mengakses dan menyukai belajar online.

KEBUN seluas 300 meter persegi kini menjadi satu-satunya harapan Faiz Fakhruddin. Pandemi Coronavirus Disease 2019 (Covid-19) telah memukul Sekolah Gajahwong, lembaga pendidikan untuk anak-anak dari keluarga miskin yang satu dekade lalu didirikannya bersama komunitas Tim Advokasi Arus Bawah (Tabah) di Kampung Ledhok Timoho, Kota Yogyakarta.

Berlangganan Tempo+ untuk membaca cerita lengkapnyaSudah Berlangganan? Masuk di sini

Akses edisi mingguan dari Tahun 1971
Akses penuh seluruh artikel Tempo+
Baca dengan lebih sedikit gangguan iklan
Fitur baca cepat di edisi Mingguan
Anda Mendukung Independensi Jurnalisme Tempo

Lihat Benefit Lainnya

covid-19

pendidikan

Retno Sulistyowati

Alumnus Fakultas Teknologi Pertanian Universitas Brawijaya, Malang, Jawa Timur. Bergabung dengan Tempo pada 2001 dengan meliput topik ekonomi, khususnya energi. Menjuarai pelbagai lomba penulisan artikel. Liputannya yang berdampak pada perubahan skema impor daging adalah investigasi "daging berjanggut" di Kementerian Pertanian.

Edisi 2 Mei 2020