Kunci agar Pendidikan Vokasi Berhasil

Pada dasarnya merekrut lulusan vokasi akan memberikan keuntungan tersendiri bagi industri. Industri tidak memerlukan waktu yang lama untuk melatih calon tenaga kerja karena lulusan vokasi dibekali pemahaman soal proses industri dari awal hingga akhir.

Sebagai contoh, untuk industri perhotelan, lulusan vokasi  memiliki kompetensi yang diperlukan di sektor ini. Mereka dibekali budaya kerja di industri perhotelan. Maka, saat terjun ke lapangan, mereka bisa langsung adaptif. Pemberi kerja juga tidak perlu lagi mendidik calon pekerja dari awal.

Faktor lain adalah para pendidik. Belajar tidak hanya proses yang dilakukan di sekolah, tapi juga proses yang kita jalani seumur hidup. Karena itu, para pendidik juga perlu terus belajar tentang hal baru, khususnya untuk menyesuaikan dengan kebutuhan industri. Berbagai platform dan pelatihan telah disediakan agar guru dapat meningkatkan kemampuannya. 

Hal yang tidak kalah penting adalah memberi motivasi bagi para peserta didik. Studi SRoI pada program SMK PK SPD 2022 menemukan bahwa 98,7 persen orang tua/wali merasakan adanya perubahan positif dalam diri anak setelah menjalani pendidikan di SMK. Di sini, kita dapat melihat bahwa pendidikan karakter dan etos kerja juga menjadi hal penting yang dipelajari di SMK.

Motivasi tidak hanya dalam bentuk kalimat-kalimat dukungan, tapi juga dengan menunjukkan rasa bangga serta rasa percaya diri terhadap murid. Saya berharap, dengan makin ditunjukkannya rasa bangga dan rasa percaya diri tersebut, semangatnya dapat tertularkan ke murid. 

Jangan dilupakan juga soal pembangunan karakter. Selain agar siswa terampil, sekolah berperan mendidik muridnya supaya memiliki karakter dan etos kerja yang baik. Dengan begitu, mereka siap menghadapi dunia kerja dan industri juga siap menerima mereka. Industri ini terus berkembang dan dunia kerja tidak lagi sama dengan yang dulu. Murid perlu disiapkan secara mental untuk menghadapinya. 

Peluang lahirnya lulusan vokasi yang siap kerja juga harus didukung oleh faktor peserta didik tersebut. Pendidikan vokasi adalah pendidikan yang unik karena tidak hanya belajar teori, tapi juga ada keahlian praktis yang dapat dipelajari. Hal ini membuat metode belajar menjadi variatif dan punya tantangan tersendiri setiap hari. Murid perlu menangkap peluang ini dengan aktif dan penuh rasa ingin tahu. Murid akan punya sesuatu yang lebih di industri yang ditekuni apabila murid terus menangkap peluang tersebut. 

Kemampuan dasar ini juga bukan satu-satunya peluang yang bisa diambil murid. Seperti yang sudah dijelaskan sebelumnya, ada banyak peluang kerja magang atau peluang praktis lain yang dapat diambil. Murid juga perlu jeli mengambil peluang ini agar bisa memiliki bekal yang lebih banyak lagi dan menjadi lebih unggul dibanding yang lain. Ingat, melalui pendidikan vokasi, murid memiliki keterampilan dasar yang dibutuhkan industri. Tugas murid adalah menunjukkan keterampilan tersebut dengan karakter yang matang. 

Sekolah harus memberikan materi yang sesuai dengan kebutuhan industri. Industri perlu memberikan informasi mengenai kebutuhan di lapangan serta menyediakan peluang lapangan pekerjaan bagi lulusan untuk berkembang. Murid perlu secara proaktif mengambil kesempatan ini.

Kolaborasi yang kuat serta semangat proaktif harus terus hadir dalam diri setiap pihak, baik pemerintah, dunia usaha dan industri, guru, maupun peserta didik. Apabila semua pihak dapat proaktif untuk mencapai tujuan bersama, mimpi Indonesia Emas 2045 pasti dapat memberi manfaat baik bagi kita.